VT-18
(Uppdateras i början av januari)
_______________J U L L O V _____________
(Uppdateras i början av januari)
Läxförhör
VT-18
Klicka
på länkarna för att se innehållet
|
||||||
Måndag
|
Tisdag
|
Onsdag
|
Torsdag
|
Fredag
|
||
jan
|
v.2
|
8
|
Terminen börjar
|
10
|
11
|
12
|
v.3
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
v.4
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
v.5
|
30
|
31
|
1
|
2
|
||
feb
|
v.6
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
v.7
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
|
v.8
|
20
|
21
|
22
|
23
|
||
v.9
|
26
|
27
|
28
|
1
|
2
|
|
mar
|
v.10
|
S
P O R
T L O
V
|
||||
v.11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
|
v.12
|
20
|
21
|
22
|
23
|
||
v.13
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
v.14
|
P
Å S K
L O V
|
|||||
apr
|
v.15
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
v.16
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
v.17
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
|
maj
|
v.18
|
30
|
1
|
2
|
3
|
4
|
v.19
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
v.20
|
15
|
16
|
17
|
18
|
||
v.21
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
|
v.22
|
28
|
29
|
30
|
31
|
1
|
|
jun
|
v.23
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
v.24
|
11
|
12
|
13
|
Skolavslutning
|
15
|
|
_______________J U L L O V _____________
HT-17
Hela höstterminen 2017
Läxan i matematik - Multiplikationstabeller från 0 till 10.
Några enkla STRATEGIER för tabellträning hittar ni här.
Jag har pratat med mina elever om hur viktigt är det att kunna multiplikation utantill.
Jag har pratat med mina elever om hur viktigt är det att kunna multiplikation utantill.
Det står ingenting om detta i kursplanerna men enligt vår erfarenhet så fungerar inte
matematiken så bra på högstadiet utan tabellkunnande, tråkigt nog.
I stället för traditionella matteläxor kommer eleverna att träna på multiplikation
och visa sin kunskapsutveckling varje måndag när de skriver
ett treminuters tabellprov.
Eleverna kommer att ha sådana provtillfällen v.35 fram till v.50.
Meningen med detta är
- att kunna multiplikation utantill,
- att se sambandet mellan träning och resultat samt
- att hantera tidspress på ett bra sätt (vi lär oss olika strategier).
Under tiden lär sig eleverna också att rita ett eget linjediagram över sina resultat.
Det finns stort pedagogiskt värde i sådana övningar, bl.a. att eleverna följer sin
egen utveckling och inte jämför sig med varandra.
Tabellerna kan tränas på olika sätt. Under den här veckan (v.34) visade jag
några av sätten för eleverna och vi har börjat vår träning.
Idag fick var och en elev ett paket med tabeller samt dominospelet
och 64 multiplikationskort. Detta är för att underlätta träningen hemma.
Vill ni jobba med tabellerna på nätet i stället?
Lycka till!
_______________________________________________uppdaterat 2017-08-25
_______________________________________________uppdaterat 2017-08-25
